Mapa conceptual / Mind map: Oración compuesta coordinada y subordinada de la lengua castellana/ española

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La importancia de la coma.

Los signos diacríticos son complejos a la hora de aprender su utilización ; sin embargo, su importancia es capital al aportar  matices diversos y diferentes  que cada hablante confiere a su mensaje.

Empezamos con la coma. Así,   con el fin de arrojar un poco de claridad a este apartado gramatical, observamos y analizamos el esquema posterior.

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El Lazarillo de Tormes. Propuesta de trabajo: caza del tesoro.

El Lazarillo de Tormes ( La vida del Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades- título completo de la obra) es la obra literaria que da origen al género de la novela picaresca cuyo éxito fue tan acusado que enriqueció el léxico de la lengua castellana/ española así como fue el tema de numerosas disciplinas ( pintura, teatro…)

 Para conocer mejor esta obra, propongo la realización de la siguiente caza del tesoro. !Ánimo y buena caza!

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ciego

crédito de imagen

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Teoría: conjunciones coordinadas y subordinadas

Las oraciones compuestas son aquellas que poseen dos o más predicados, es decir, las que tienen dos o más verbos.

Según la intención del emisor, la gramática divide las oraciones compuestas en oraciones compuestas coordinadas y oraciones compuestas subordinadas. Las oraciones compuestas yuxtapuestas también se incluyen en esta entrada.

Las oraciones compuesta yuxtapuestas son aquellas que están unidas mediante signos de puntuación: coma (,), punto y coma (;) y dos puntos (:) Ejemplo: Llegué, vi, vencí ( Julio César “veni,vidi, vici”)

Las oraciones compuestas coordinadas son aquellas cuya relevancia es equitativa. Tienen la misma importancia para el emisor y son independientes entre ellas. Cada una de ellas posee un sentido completo por sí misma.

Según su finalidad, se usa una conjunción u otra para unir las frases y se clasifican en:

  • copulativas: i, e, ni (que)
  • adversativas: mas, pero, sino, sin embargo.
  • disyuntiva: o, u
  • distributivas: ya…ya…,bien… bien…, unos… otros…, cerca… lejos…(son dobles)
  • explicativas: o sea, esto es,es decir (siempre entre comas)

Las oraciones compuestas subordinadas son aquellas formadas por una oración principal y una proposición subordinada. Esta última no existe sin el apoyo de la principal a la cual complementa en significado. Nota: la proposición subordinada es dependiente de la principal.

Si la proposición subordinada emula a un sustantivo, se la denomina sustantiva; si actúa como un adjetivo, adjetiva y si funciona como un adverbio , adverbial. Cada una de ellas refiere un enlace o conjunción diferente tal y como se expone a continuación:

  • proposición subordinada sustantiva: que, si (interrogativa indirecta)
  • proposición subordinada adjetiva: que, el cual, la cual, los cuales, las cuales, quien, quienes, donde, cuando, como; cuyo, cuya, cuyos, cuyas (+ sustantivo)
  • proposición subordinada adverbial: donde (de lugar); cuando, mientras, después, antes…( tiempo); tan/tanto/tanta/tantos/tantas…como…, más…que…, menos… que… (comparativa); porque, puesto que, ya que ( causal); por tanto, luego, tanto que, a consecuencia de que(consecutiva); si, a condición de que ( condicional); aunque, a pesar de que ( concesiva); para, a fin de que (final);como, de modo que (modal) Nota: la variedad de enlaces adversativos es muy amplia en lengua castellana/española; además, algunos de ellos pueden variar de tipo dependiendo de la intención del emisor (ejemplo: como- comparativo, modal, causal, consecutivo, condicional consecutivo)

Visualmente se resumen en las siguientes tablas:

oraciones compuestas coordinadas

oraciones compuestas subordinadas

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ARGUDIO-TESTUA

Egunkari, aldizkari eta abarretan sarri irakur ditzakegu gai batzuei buruzko iritziak emateko testuak, hots, argudio-testuak (artículos de opinión, gaztelainaz)

Testuak azaltzen duenaz irakurlea konbentzitzea da argudio-testuaren helburua; eta hori lortzeko, hainbat argudio eman behar ditu . Mota desberdinetako argudioak ere badaude.

Testu horietan eskema finko batez gaia garatzen da hiru zatitan, hau da, sarrera, argudioak eta ondorioa.

  • Sarrera: gaiaren azalpena laburra. Irakurlearen interesa piztea da helburua.
  • Argudioa: idazlearen ikuspuntua argitzen da argudioen bidez. Horretarako hainbat argudio mota erabil daiteke, hala nola, autoritatearen argudioa, konparazio edo metaforiko argudioa, ereduaren argudioa,  adibide bidezko argudioa, analogia bidezko argudioa, iritzi orokorraren argudioa, argudio logikoa, definizio bidezko argudioa…
  • Ondorioa: azaldutako argudioetatik ateratzen den ideia.

Adibidea                                                             Telefonoa

Urruneko jendearekin komunikatzeko, garai bateko mandatariak eta mezulariak erabiltzen zituzten. Gero, gutunak idaztea zen biderik ohikoena. Horrela, gure gurasoen eta aitite-amamaren postonziak gutunez edo postalez gainezka egon ziren, batez ere, Gabonetan eta haien urtebetetzean. Gaur egun, berriz, telefonoari esker ia mundu osoko jendearekin hitz egin daiteke arin eta erraz.

    Hala ere, telefonoak ere baditu zenbait ondorio kaltegarri. Alde batetik, zarata eta eragozpenak egokiak ez diren unetan  deiak jaso egiten daitezkelako. Beste alde batetik, idaztearen akatsak ugari dira gero eta gutxiago idazten delako eta edozein eratan.

       Ondorioz, telefonoa oso erabilgarria da gaur egun arin premiazko berriak emateagatik baita pertsonen arteko komunikazioa bultzatzeagatik ere. Baina, kontuz ibili behar bere erabilearen gehiegikeriekin, bestela  telefonoaren onarrizko funtzioa huts egingo da.

 

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